两三个月大的阿拉斯加怎么训练？
两个月大小阿拉，基本已经可以开始进行基础训练了。 训练狗，最重要的一点是人一定要冷静，你激动狗狗会对你敏感，会害怕会紧张，这样很容易造成反效果；
第二点是要循序渐进，不可太过心急，欲速则不达； 第三点是一定要让狗狗明白，你是爱它的，你们的关系是相互信任的。 举个栗子：你想训练他“坐下”，你可以先指令它“站住”，等它做到了，表扬它“很好，真棒！”然后轻轻抚拍它的背，让它坐下，当它坐下了就奖励零食。
重复这个过程，多刺激几次，只要它听话做了下来你就奖励，它很快会发现，原来做“坐下”这个动作，可以换来你的夸奖和美食，于是它下次还会这样做。相反如果你喊它“坐下”，它不明白你怎么突然要它蹲下，于是它就站着不动；或者它虽然坐下了，但心里疑惑你为什么这么奇怪的要求，于是它就开始东张西望，甚至想要起身离开....这个时候你就要及时纠正它，可以稍微牵制一下它身体，让它意识到，只有乖乖听话，才能享受和你在一起的快乐。
在过程中你要时刻注意自己的语气，语调，不要因为心急就恶语相向，狗狗是很有灵性的动物，你生气它会觉得它做错了，但是你自己也要控制好情绪，不要让它误会是你不喜欢它了。 当然最基本的安全教育也是必不可少的，比如不允许靠近火炉，不允许咬数据线等等。
首先要做的就是建立起你在这个家庭中是BOSS的概念，如果不能一开始就建立起来这种观念，那么你的狗的一生都将会在这个问题上挣扎。具体的做法就是，从小，一定要让你的家人知道，狗的零食只有你来给，让家人明白，训练中不能插嘴。在和狗接触中，要做到，狗没有主动过来舔你的脸和手，就不要去抚触他，因为只有在你认可狗的这种行为后你才能去抚触他，狗才能明白你才是老大，在它幼年时，抚触它时手要一直处于掌控着的状态（掌心向下抚触，把小狗压在一边抚触）让它知道你比它厉害。
在幼年训练中，最需要纠正的问题就是：嘴！很多幼犬都不知道哪些能咬哪些不能咬，有的狗喜欢咬人，有的狗喜欢咬东西，这个时候就需要训练的参与了。幼犬是属于探索期，它们会用嘴去探索各种东西，如果家里有小朋友，请把这些危险品从狗身边清除，训练中，首先准备几样你自己可以决定去留的玩具，把狗感兴趣的玩具留下，不感兴趣的就先撤掉，防止混淆，然后，准备两样替代品（报纸或咬胶之类）一旦狗对不允许咬的东西有探索（嘴动了），就对他说 “NO” 然后举起你的替代品，把替代品在小狗脸上甩来甩去，当他咬住替代品的时候，夸奖他，同时用手把替代品往地下拉，因为小狗在幼年也会有护住自己物品的思维，所以它在你把玩替代品时依然会继续咬住不放（要选择牢固的替代品哦）。在玩了一段时间（几分钟就好）后，收回替代品，用平常的口令语调让狗“坐下”，如果狗没有反应，那就拉着狗脖子后面的皮扭头让他的屁屁坐下，然后夸奖他，此时拿出替代品继续玩，反复训练几次以后你就可以用不用牵狗脖子的方法让它坐下，然后玩物品了。在小狗情绪平稳的时候，拿出之前让小狗喜欢的玩具，然后按照刚才的模式继续。
如果，你是属于家里有小朋友，但你又不能时时刻刻保护着小朋友，防止狗去骚扰他，而你的小狗也只是喜欢乱咬，对于骚扰小盆友毫无想法，那么你就可以选择让狗和小朋友相处。
狗在两三个月时，会开始进入口硬阶段，如果在家里只有你一个人，建议你选择牵引它的脖圈而不是胸背，在你有空的时候让他经常坐在你身边，经常抚触他，多和他交流，让他对你更有亲切感，然后带着他在家走动，此时的狗，你越牵它，他会越挣扎，甚至朝你来攻击，但这个时候，只要你的态度够坚定，不理睬他，请继续牵着他走，走到他安静为止，多次训练以后，狗就会明白，只要他一挣扎，他就会被牵着走，直至安静。
以上只是两三个月训练时遇到的几个小问题，解决好这些问题，你以后的训练将更加顺畅，但要记住一句话：在训练中，你越耐心，狗就会学的越快。
